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手绘旅行路线图小学生_旅行路线手抄报数对

tamoadmin 2024-10-16 人已围观

简介手抄报内容数学位置:简介:为了说明质点的位置、运动的快慢、方向等,必须选取其坐标系。在参照系中,为确定空间一点的位置,按规定方法选取的有次序的一组数据,这就叫做“坐标”。在某一问题中规定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系。事物的一切抽象概念都是参照于其所属的坐标系存在的,坐标系表达的事物有联系的抽象概念的数量就是该事物所处空间的维度。不论是数学中所说的“位置”,还是生活中所说的“位置”,意思都是一

手绘旅行路线图小学生_旅行路线手抄报数对

手抄报内容数学位置:

简介:

为了说明质点的位置、运动的快慢、方向等,必须选取其坐标系。在参照系中,为确定空间一点的位置,按规定方法选取的有次序的一组数据,这就叫做“坐标”。

在某一问题中规定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系。事物的一切抽象概念都是参照于其所属的坐标系存在的,坐标系表达的事物有联系的抽象概念的数量就是该事物所处空间的维度。

不论是数学中所说的“位置”,还是生活中所说的“位置”,意思都是一样的。指的就是某物在某个时间里“在哪里”,指的就是某物在空间里的什么地方。

知识点概念

1.横排叫做行,竖排叫做列。确定第几列一般是从左往右数,确定第几行一般是从前往后数。

2.用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对,确定一个物体的位置需要两个数据。

3.用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,不要把列和行弄颠倒。

4.写数对时,用括号把列数和行数括起来,并在列数和行数之间写个逗号把它们隔开,写作:(列,行)。

5.数对的读法:(2,3)可以直接读(2,3),也可以读作数对(2,3)。

6.一组数对只能表示一个位置。

7.表示同一列物体位置的数对,它们的第一个数相同;表示同一行物体位置的数对,它们的第二个数相同。